2020年濟(jì)南成人高考注意事項(xiàng)和答題技巧：考試必備資料：

　　1.處于有效時間內(nèi)身份證原件;

　　2.準(zhǔn)考證;

　　3.考試文具(黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦等)

　　1. 先做會做的題目，會做的盡量做對，格式盡量正確。

　　2. 不會做的盡量填滿，一定要做到不空題目，特別是語文和英語作文、以及其它問答題。

　　考試規(guī)定：在答題卡規(guī)定的區(qū)域答題。選擇題用2B鉛筆在選擇題答題區(qū)作答，非選擇題用黑色字跡鋼筆或簽字筆在非選擇題答題區(qū)作答。不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆和紙作答，不準(zhǔn)在答卷、答題卡上做任何標(biāo)記，否則答題卡無效。

　　注：答題卡一定要按正確的方式填涂，請認(rèn)真閱讀試卷上面的答題要求。

　　濟(jì)南成人高考答題技巧

　　數(shù)學(xué)

　　一、選擇題(每題5分，17題，共85分)

　　1、一般來說前面幾道題非常容易，可以把4個選項(xiàng)往題目里面套，看哪個答案符合，就是正確答案。

　　2、據(jù)統(tǒng)計(jì)：17題選擇題，ABCD任意一個選項(xiàng)成為正確答案的次數(shù)為3-5次。那么同學(xué)們：

　　(1)一題都不會寫，也一定要全部的答滿，不能全部寫一樣的答案這樣會一分都沒有

　　(2)只會寫1-2題，剩下的15題都寫跟自己懂寫題的答案不一樣的選項(xiàng)，這樣至少可以得20分。例如，會寫的題一題選A，一題選B，那么不懂寫的15題都寫C或者D。

　　(3)懂寫3題以上，看看自己懂寫的答案中ABCD哪個選項(xiàng)出現(xiàn)的次數(shù)少，那么不懂寫的題目都寫那個選項(xiàng)，這樣至少可以得30分以上。例如：懂寫6題，答案分別是AAABBC，那不懂寫的就都寫D。因?yàn)锳成為正確答案的次數(shù)一般不超過5題，現(xiàn)在已經(jīng)寫出三題選A了，從概率的角度來說A最多會再出現(xiàn)兩次，而D則會出現(xiàn)3-5次。

　　二、填空題(每題4分，4題，共16分)

　　一般出現(xiàn)其中有一題答案是0，1，2的可能性很大，實(shí)在每題都不會寫，就4題都寫0或1或2，但寫1的概率相對0、2會高一點(diǎn)。如果你時間充足的話，可以把0，1，2套進(jìn)答案可能是整數(shù)的題目里面試試，這樣運(yùn)氣好就能做對一兩題。

　　三、解答題(49分)

　　完全不懂也不要放棄解答題的分?jǐn)?shù)，解答題的特點(diǎn)是一層一層往下求解，最終求出一個答案。解答題的答題步驟。如：

　　有些題目，我們可以把題目中給出的公式，變化一下，能順著下來多少就是多少，把所想的步驟寫上去，反正都思考了，不寫白不寫，寫了就有可能得分。

　　英語

　　一、選擇題(1-50題，共105分)

　　英語除了選擇題，就是填空題和作文，考試時間為2個小時，如果大家選擇題每題都亂寫的話，10分鐘就寫完了，簡直是浪費(fèi)時間，建議大家還是靜下心來能有幾題會寫的就認(rèn)真寫幾題，尤其是閱讀理解的選擇題，即使看不懂英文，有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處，答案往往在前后一句。

　　1、據(jù)統(tǒng)計(jì)：50題選擇題，ABCD任意一個選項(xiàng)成為正確答案的次數(shù)為11-15次。跟做數(shù)學(xué)選擇題的技巧類似，那么同學(xué)們：一題都不會寫，也不要全部選擇一樣的，也一定要好好的打滿。

　　2、做閱讀理解的選擇題時，同學(xué)們可以先看問題，帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在閱讀理解的15道選擇題中，約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說，閱讀理解部分的選擇題，一般從三種方式中獲取答案：

　　(1)詞義推測題，這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案;

　　(2)推理判斷題，這類題需要聯(lián)系上下文，站在全文的角度來解題;

　　(3)事實(shí)細(xì)節(jié)題，這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案，做這類題時，看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方，答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同學(xué)們在這里盡量能多得些分。

　　二、填空題(51-55為填空題，15分)

　　這題不懂寫也要寫。

　　三、作文(30分)

　　1、2009年-2012年的試題，作文都是寫信，今年很有可能也是寫信，不管是不是，同學(xué)們都有必要看看09-12年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式，實(shí)在不懂寫內(nèi)容，但是開頭的稱呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，結(jié)尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)這些基本格式總要寫上去，寫作格式正確也會得幾分，記著我們的目標(biāo)是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點(diǎn)感覺，不是要背句子，而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子：

　　I’ve got good news for you. 我有好消息要告訴你。(一般用在開頭第1句)

　　You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 歡迎隨時來我家/ 來桂林玩。(一般用于文末)

　　If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你參加，請盡快回復(fù)我。

　　I’m looking forward to your reply.期待你的回復(fù)。(一般用于文末)

　　2、因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷，改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語，或者英語非常差的同學(xué)可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如似懂非懂，可以參考，參照模仿閱讀理解的句子，改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。

　　3、在意思表達(dá)都正確的情況下，句子用的詞匯越好，結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分，但是這個需要我們平時的積累，而我們的同學(xué)多數(shù)英語基礎(chǔ)不好，那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達(dá)正確，所以我們要盡量用最簡單常見的句型，可以是小學(xué)英語或者初中英語常見的句型，例如：I think/ feel that ……(我認(rèn)為/ 覺得某事)，I glad that ……(我很高興某事)，It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸運(yùn))。舉例的這幾個句子大家一定要記著，是句子，非常好用，80%以上的情況可以硬套進(jìn)作文里，哪怕湊數(shù)也能得幾分。

　　4、復(fù)雜的詞匯就不多說，下面給同學(xué)們幾個連接詞作為句子的開頭，可以使整篇作文的思路表達(dá)清晰，對于英語差的同學(xué)就可以硬套進(jìn)去，也占字?jǐn)?shù)，還可以得幾分

　　First/ Second/ Besides/ Finally

　　首先，第二，再次，最后

　　On>，on the other hand

　　一方面，另一方面

　　In a word

　　總而言之

　　Although/ But/ However/ At the same time

　　雖然，但是，然而，同時

　　Recently/ Today/ Now

　　最近，如今，現(xiàn)在

　　Lukcily/ Especially

　　幸運(yùn)地，尤其

　　Generally speaking

　　一般地說

　　語文

　　語文是我們重點(diǎn)拿分的科目，一定要抽空看看歷年試題，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。合理分配考試時間，考試時間為2個小時，一般至少留1個小時寫作文，如果前面的題目沒有答完，也是寫作文，之后再答前面的題。

　　一、基礎(chǔ)知識題(1-6題)

　　1-6題選擇題，考的是知識積累。做題時回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法，排除你能直接判斷出錯誤的選項(xiàng)，在不確定的選項(xiàng)中對比選擇出最后的正確答案。

　　二、現(xiàn)代文閱讀題

　　這類題是最容易拿分的，給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什么，作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度，這決定了我們答題的語言方向。

　　1、很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細(xì)看清題，找到問題在文中出現(xiàn)的地方，答案一般就在前后處。

　　2、答題盡量答全一些，例如問題問某某事的原因，答案是有三個原因，同學(xué)們不要答了一個原因就接著答下一題了，我們要認(rèn)真閱讀文章，答案盡量寫得全面，多寫了不扣分，少寫就少得分。

　　3、概括大意題，也是要盡量把答案要點(diǎn)寫全。概括段意的，可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的，既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去，還要寫出作者的寫作目的和蘊(yùn)含在文中的思想感情。一般為：本文記敘了/描寫了/介紹了/通過……，表達(dá)/抒發(fā)/贊美/揭露/反映……。

　　三、文言文閱讀題

　　不要放棄文言文。即使每句只有幾個詞都看不懂，也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文，單憑看某句話很難答題，一般是看完全文，才能答的出題。因?yàn)橛姓Z言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個人物是主要的，想想作者寫這件事、這個人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題，也許單看這個句子同學(xué)們翻譯不出來，但是從全文的大意和聯(lián)系上下文，一般我們可翻譯出這個句子的大概意思，這樣也可以得一半分。

　　四、詩歌閱讀題

　　詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情，問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達(dá)作者情感的形式。

　　1、以物抒情。荷花：清雅高潔，歸雁：思鄉(xiāng)，青松：剛正、堅(jiān)貞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自處、隱逸，蓮花：純潔、高潔、脫俗，梅花：孤傲、不屈，落花：傷春、傷別，殘?jiān)拢汗陋?dú)憂愁，月亮：思鄉(xiāng)、思人，孤雁(孤鴻)：漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。

　　2、借節(jié)日或季節(jié)抒情。春日：希望、美好;秋日：蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng);春節(jié)：喜慶;中秋：團(tuán)圓、思鄉(xiāng)、思人;重陽：登高、思鄉(xiāng)、思人;除夕：團(tuán)圓。

　　3、其他抒情。憂國憂民：通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運(yùn)的擔(dān)憂來表現(xiàn)。建功報(bào)國：通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人：通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思

　　五、作文

　　1、作文占60分，一定要寫完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫的質(zhì)量好壞倒是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章，給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。即使寫到后面感覺難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。

　　2、先列提綱再動筆寫。有些同學(xué)喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題，或者寫到一半就寫不下去了，這種情況下同學(xué)們是沒有時間重新寫一篇作文的，所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容，不是打全文的草稿，可以只是幾個字，自己知道自己的意思就行了。

　　3、拒絕三段式。5-8段為宜。

　　4、作文主題寫些積極向上的，盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。考試不是試驗(yàn)場，我們要穩(wěn)中得分。

　　5、作文結(jié)構(gòu)分為：題目、開頭、段落、結(jié)尾。記住千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學(xué)，給大家推薦一個用的結(jié)構(gòu)，就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。開頭總寫：開門見山點(diǎn)明主旨，或引用名人名言引出主旨。中間分寫：用幾段針對主旨寫出你的觀點(diǎn)，這里建議每個觀點(diǎn)寫一段，每一段第1句為該段的中心句，如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。結(jié)尾總寫：總結(jié)全文，再次點(diǎn)明主旨，如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達(dá)更好一層的深意、社會意義分?jǐn)?shù)會更高。“總分總”的結(jié)構(gòu)，既容易運(yùn)用到寫作中，又使得你的文章看起來?xiàng)l理脈絡(luò)清晰，同時做到首尾呼應(yīng)。例如：作文題寫誠信，開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要，中間的幾段具體寫在幾個方面表現(xiàn)得重要，怎么一個重要法，結(jié)尾總結(jié)全文，還是回到誠信的重要性上，并且提出更高的社會意義，因?yàn)檎\信的重要性，而我們要怎么樣怎么樣。

　　政治

　　1、選擇題是成考政治考試中的第1題型，共40道小題，每小題2分，滿分為80分，占政治考試總分的53%.這就是說，如果考生能夠拿足選擇題的80分，那么你的政治成績就已接近及格。

　　2、做簡答題時，有的考生認(rèn)為簡單寫幾個要點(diǎn)就行了，但實(shí)際做題時內(nèi)容不能過少，因?yàn)楹喆痤}也要答出一定的內(nèi)容的，基本要點(diǎn)要答全，各個觀點(diǎn)要做必要論述，如果要點(diǎn)答得過少，閱卷時老師就難給分了。

　　3、做辨析題時，無論題目如何問，考生的解答內(nèi)容都要由理論和實(shí)際兩部分結(jié)合組成，不能只分析實(shí)際或只答理論，要根據(jù)題目給出的要求，兩部分結(jié)合。如果考生不知道怎么答，哪怕只答自己的觀點(diǎn)，也要多答一些要點(diǎn)進(jìn)去。此外，解論述題時卷面工整，段落分明

　　4、簡答題和辨析題的復(fù)習(xí)還要有共性，如毛澤東思想概論，總結(jié)時要注重其體系，包括怎樣堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想、與時俱進(jìn)等觀點(diǎn)。理解這些內(nèi)容時要擅長總結(jié)規(guī)律，不必盲目背題，即使背下來也難見得能拿高分。

　　教育理論

　　教育論主要分為兩個部分。一部分是教育學(xué)，一部分是心理學(xué)。每一部分都是75分，題型主要是選擇題24+判斷題12+簡答題24+論訴題15分=75分。這些題目對于我們老師來說實(shí)在是太簡單了。在這里需要特別提醒的就是判斷題，我也進(jìn)行了一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，判斷題選擇答案是錯誤的概率為100%。在判斷題里面不全面的題目也是錯誤的，所有有些題目看起來是對的，但是因?yàn)椴蝗嫠砸彩清e的。這一點(diǎn)老師們要注意一下，剩下的就沒有什么特別的方面了!

　　以上的種種都是建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)以及概率論上的東西，而且是建立在我們大家都不會做的情況下才使用的，如果各位同學(xué)對于其中一些題目會做的話，優(yōu)先自己做!!考試的時候先自己做一遍，會做的先做的，實(shí)在不會做的就用這里教的方法。

　　一般需要考這科的都是選擇的教育相關(guān)專業(yè)，通常也都是從事教育行業(yè)的，完全可以按照自己的理解來做，言之有理即可。

　　下面提供一些?？贾R點(diǎn)：

　　教育管理目標(biāo)是指教育管理活動所要達(dá)到的某種結(jié)果或境地.32.教育質(zhì)量管理是采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和方法,對教育工作的過程進(jìn)行計(jì)劃,組織和控制,以保證教育目標(biāo)和教育管理目標(biāo)達(dá)到最優(yōu)化效果。

　　教育質(zhì)量管理: 采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和方法,對教育工作的過程進(jìn)行計(jì)劃,組織和控制,以保證教育目標(biāo)和教育管理目標(biāo)達(dá)到最優(yōu)化效果。

　　校長負(fù)責(zé)制是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)的學(xué)校組織制度.這是學(xué)校的基本組織制度,也是學(xué)校的一種決策制度。

　　教育發(fā)展戰(zhàn)略是指國家在一定時期內(nèi),根據(jù)社會,經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需求以及教育發(fā)展條件與可能性,為實(shí)現(xiàn)其社會發(fā)展總目標(biāo)而做出的有關(guān)教育發(fā)展的全局性,長期性的謀劃和對策。

　　校園文化行為是指校園文化主體在特定的文化理想指導(dǎo)下，產(chǎn)生相應(yīng)的實(shí)踐行為，包括校園文化行為主體與評價(jià)的活動、課外活動和參與社會實(shí)踐活動等方面。

　　簡述教育管理過程的特點(diǎn)。

　　(1)教育管理過程是一種教育性的活動過程;

　　(2)教育管理過程是一個多層次的活動過程;

　　(3)教育管理過程是一個雙邊活動過程;

　　(4)教育管理過程是一個動態(tài)的活動過程;

　　(5)教育管理過程是一個可控制的過程。